为增进师生对培智学校课程的认识，拓宽特教视野,邀请李宝珍老师于2019年9月5日,在第十教学楼104教室,给师生讲授了培智教育课程之四好评量表介绍。讲座由特教系主任宿淑华老师主持，特教专业部分本科生、研究生、教师，以及省内部分特教学校一线教师参加了此次讲座。李宝珍老师是资深特教专家，原台湾双溪启智文教基金会教学主管，现重庆江津向阳儿童发展中心创办者，从事特教事业四十多载，在大陆创办中心二十余年，对大陆特殊教育界影响深远。
在讲座中，李老师首先强调特殊教育是专业，而不是简单的献爱心而已，要务实不务虚；随后讲解了培智教育的教育宗旨，她认为培智教育课程大致分为发展性课程和功能性课程，其中发展性课程应帮助儿童达到符合其实际年龄的能力为目标，而功能性课程则更为强调实用性的目标。李老师重点讲解了《自编四好评量表》，该评量表分为七大领域，每个领域又分为若干次领域，各次领域又可细分为诸多具体功能目标。李老师还详细阐释了评量表的四好目标，分别是好公民、好帮手、好家人和好照顾。
通过这场讲座，师生对特殊教育的最新动向有了更多了解，对于培智教育课程的相关量表有了较深入的认识，也领略到了很多新的培智教育观念，十分有助于今后的培智教育的理论研究与实践开展。
